Боязитова Ирина Валерьевна – заведующая кафедрой общей и педагогической психологии, доктор психологических наук, профессор, академик Международной академии наук педагогического образования, Почетный работник высшего образования». 

Боязитова И.В. в 1998 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Взаимосвязь самооценки и волевой регуляции при переходе детей от дошкольного к младшему школьному возрасту»; в 2005 г. – докторскую диссертацию на тему «Развитие возрастных структур интегральной индивидуальности в онтогенезе» по специальности 19.00.07 – педагогическая психология. 

С 2003-2010 г. – декан факультета психологии. С 2010-2017 г. – директор Института человековедения ФГБОУ ВО «ПГУ».

Руководитель основных профессиональных образовательных программ по счледующим направлениям подготовки; 37. 03.01 – «Психология»; 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»); 19.00.01 – «Общая психология, психология личности и история психологии»; 19.00.07 – «Педагогическая психология».

Область научных интересов: интегративная психология развития и ее прикладные аспекты, проблемы психологического здоровья, благополучия, преодоления трудных жизненных ситуаций. Под ее научным руководством защищено 5 кандидатских диссертаций; опубликовано более 130 научных работ.

Наиболее значимые научные публикации:

• Боязитова И.В. Проблемы интегративной психологии развития (монография, 2004);

• Боязитова И.В. Проблемы психологии полиморфной индивидуальности (коллективная монография, 2005);

• Боязитова И.В. Психология интегральной индивидуальности В.С. Мерлина и современность» (коллективная монография, 2008);

• Боязитова И.В. Детерминанты развития интегральной индивидуальности (монография в соавторстве с В.В. Белоус, 2008);

• Боязитова И.В. Системное исследование индивидуальности человека (коллективная монография, 2011);

• Боязитова И.В. Интегральная индивидуальность рефлексивного человека (монография в соавторстве с В.В. Белоус, И.Н. Зиник, 2012);

• Боязитова И.В. Медико-психолого-педагогическое сопровождение подростков с функциональными нарушениями здоровья (коллективная монография, 2012);

• Боязитова И.В. Очерк теории полиморфной индивидуальности (монография в соавторстве с В.В. Белоус, 2013);

• Боязитова И.В. Проблемы интегральной индивидуальности стрессонеустойчивых студентов высшей школы (монография в соавторстве с В.В. Белоус, Газиевой М.З., 2016);  

• Боязитова И.В. Психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях: практика профессиональной деятельности (учебно-методическое пособие в соавторстве с  Эркеновой М.М., 2017 г.);

• Боязитова И.В. Психология здоровья: практика профессиональной деятельности (учебно-методическое пособие в соавторстве с  Эркеновой М.М., 2017 г.). и др.

Стаж научно-педагогической работы в образовании 35 лет, из них более 25 лет в вузе. Имеет 7-летний опыт педагогической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях в должности старшего воспитателя (2 года) и педагога-психолога (5 лет). В ПГУ работает с 1995 г. 

Боязитова И.В. награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации (2004); нагрудным знаком «Почетный работник высшего образования» (2010).  

Дата начала	Дата окончания	Вид повышения квалификации	Место проведения	Программа
23.09.2019	11.10.2019	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"	Актуальные проблемы общей, прикладной и практической психологии
23.09.2019	11.10.2019	Профессиональное обучение	ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"	"Актуальные проблемы общей, прикладной и практической психологии"
15.04.2019	26.04.2019	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"	Навыки оказания первой помощи
04.04.2017	29.06.2018	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Использование ИКТ приреализации образовательных программ СПО и ВО и их адаптация для лиц с ОВЗ
15.05.2018	14.06.2018	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Использование интернет-технологий в учебном процессе вуза
06.02.2018	30.03.2018	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Управление научным контентом с использованием ИКТ
30.10.2017	27.11.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Электронное и дистанционное обучение, ИКТ в деятельности преподавателя
03.10.2017	01.11.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Массовые открытые онлайн курсы
29.05.2017	09.06.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Актуальные проблемы инклюзивного образования в образ.практике вуза
04.04.2017	28.04.2017	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет	Технологии прикладных решений
11.10.2016	18.11.2016	Профессиональное обучение	ФГБОУ ВПО Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова (г. Ярославль	Применение профессиональных стандартов руководителями образовательных орг.в сфере труд. отношений
24.09.2016	20.10.2016	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ДПО Государственная академия промышленного менеджмента Н.П. Пастухова	Управление проектом внедрения ФГОС по ТОП-50 в профессеональной образовательной организации
27.04.2015	15.05.2015	Дополнительное профессиональное образование	ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет	ППК пед работников и спец-в уч-но-мет-х служб по проект-ю и реализ-ции осн-х обр-х пр-мм магистрату
05.11.2014	31.03.2015	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет	Общая и практическая психология
17.11.2014	31.03.2015	Дополнительное профессиональное образование	ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет	Современные технологии образов-ой работы с детьми дошкольного возраста в рамках реалиазации ФГОС
15.12.2014	29.12.2014	Профессиональное обучение	ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет	Современные ИКТ и технологии электронного обучения в вузе
27.10.2014	25.12.2014	Профессиональное обучение	ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет	История и философия науки
13.05.2014	31.05.2014	Дополнительное профессиональное образование	ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет	ФГОС дошкольного образование как ос-ва орг-ции обр-го пр-са. Дети с огр-ми воз-ми в группе дет. сада
24.09.2013	28.09.2013	Профессиональное обучение	ФГБОУ ВПО Пятигорский государственный лингвистический университет	Современные требования к международным научным публикациям
04.04.2011	14.04.2011	Профессиональное обучение	ГОУ ВПО Астраханский государственный университет	История и философия науки
09.02.2009	06.03.2009	Профессиональное обучение	Государственная академия промышленного менеджмента имени Н,П, Пастухова (г. Ярославль)	Система менеджмента качества
18.05.2007	20.05.2007	Профессиональное обучение	Московский гос. педагогический университет, г. Москва	Развитие профессионализма практических психологов средствами логоанализа
30.10.2006	11.11.2006	Профессиональное обучение	Московский государственный педагогический институт им. Ленина, г. Москва	Менеджмент в образовании
05.10.2005	03.11.2005	Профессиональное обучение	Кубанский государственный университет, г. Краснодар	История и философия науки (социально-гуманитарные науки)

ИПКВК

ИПКВК

Анализ публикационной активности
Список публикаций
Список ссылок на работы автора

Проблема кросскультурного системного исследования активности как ресурса совладания с трудной жизненной ситуацией

Особенности развития личностных ресурсов жизнестойкости в студенческом возрасте

Межведомственное взаимодействие: практикоориентированный подход в реализации основных образовательных программ

Сетевое сотрудничество вузов в реализации международного культурно-образовательного проекта «Глобальное понимание»

Принцип профессионализации – основа интеграции основных и дополнительных образовательных программ

Влияние личностных диспозиций на развитие навыков критического мышления и их эффективность в студенческом возрасте

Пути познания интегральной индивидуальности экстравертов и интровертов в науках о человеке (творцу универсальной теории интегральной индивидуальности В.С. Мерлину посвящается)

Интегральная индивидуальность: от редукционизма до системных инвариантов психодинамики

Функциональные средства анализа психологии индивидуальности современного человека

Психология полиморфной индивидуальности: взаимосвязь линейной и нелинейной формализации в ее познании

Развитие интегральной индивидуальности в условиях симультанного взаимодействия объективной и субъективной детерминации

Теоретические и методические основы психологической экспертной оценки личности педагога

Инвариант: системное основание психологии полиморфной индивидуальности

Роль интегральной характеристики индивидуальности в управлении межэтническими конфликтами

Основные принципы научного творчества В.С. Мерлина

В.С. Мерлин - выдающийся деятель мировой психологической науки (штрихи к творческой биографии)

Психология полиморфной индивидуальности: принципы исследования

Системность как эвристический потенциал познания в дифференциальной психологии

Актуальные проблемы психолого- педагогических наук и внедрения передовых технологий обучения

Системное исследование психологических факторов в генезе развития функциональных нарушений здоровья в подростковом возрасте

Исследование качества жизни субъектов педагогического сообщества

Специфика развития структур интегральной индивидуальности подростков в норме и с вегето- сосудистыми нарушениями здоровья

Формализация как системный принцип исследования психологии индивидуальности растущего человека

Инвариант – ключевое понятие в создании интегральной индивидуальности

Системность как фактор постановки и решения оригинальных проблем дифференциальной психологии (к 115-летию со дня рождения В.С. Мерлина)

Основные принципы исследования психологии индивидуальности подростка в норме и патологии

Идеи интегратизма и системного развития – ядро современной концепции интегративной психологии развития

Методологические основания системного исследования полового и гендерного развития индивидуальности человека – субъекта образовательной деятельности

Психологические факторы развития структур интегральной индивидуальности подростков с вегето-сосудистой дистонией

Системное исследование развития познавательной активности в старшем школьном возрасте

Стрессоустойчивость как системообразующий фактор во взаимосвязи разноуровневых свойств интегральной индивидуальности

Belous V.V., Boyazitova I.V. The system characteristic of polymorphic individuality psychology
Аннотация

Психологическая поддержка развития субъектной активности как ресурса психологического благополучия в пожилом возрасте
Psychological support for the development of subjective activity as a resource for psychological well-being in old age
Автор ВКР: Кочиева Диана Эдуардовна

Кросскультурное исследование формирования у студенческой молодежи активных способов совладания в ситуациях субъективно воспринимаемых как трудные
Cross-cultural study of the formation of active coping methods in student youth in situations subjectively perceived as difficult
Автор ВКР: Гагиева М.Б.

Психологическая поддержка развития субъекности как условие достижения устойчивой личностной идентичности в студенческом возрасте
Psychological support for the development of personality as a condition for achieving a stable personal identity at the student age
Автор ВКР: Айрапетова Д,А.

Этнокультурное воспитание дошкольников в процессе организационно-образовательной деятельности по развитию речи
Ethnocultural education of preschool children in the course of organizational and educational activities for development of the speech
Автор ВКР: Егожева Амина Олеговна

Педагогическое моделирование процесса этнокультурного воспитания старших дошкольников средствами театрализованной деятельности
The development of the creativeness of senior pre-school children in the theater and gaming process using the Russian folk tales
Автор ВКР: Гочияева Алина Олеговна

Системное исследование развития гражданской и этнической идентичности в старшем школьном возрасте
System study of the development of civil and ethnic identity in the school age
Автор ВКР: Ходукаева Гульжана Саид - Селамовна

Исследование специфики этнокультурной социализации детей в старшем дошкольном возрасте
The study of the ethno-cultural specificity of socialization of children in the preschool age
Автор ВКР: Пшихачева Рузана Мухамедовна

Развитие структур интегральной индивидуальности подростков с конфликтным внутриличностным поведением
The Development of Structures of Integral Individuality of Teenagers with Intrapersonal Conflict Behavior
Автор ВКР: Арутюнян Анна Андреевна

формирование профессионального самоопределения как условие развития интегральной индивидуальности старших школьников
the formation of professional self-determination as a condition of the development of integrated individuality of senior pupils
Автор ВКР: Долгова Мария Евгеньевна

Развитие структур интегральной индивидуальности студентов с полярной стратегией поведения в конфликтной ситуации
Development of structures of integrated individuality of students with a polar strategy of behavior in conflict situations
Автор ВКР: Бестаев Тимур Юрьевич

Тема диссертации: Психологические условия развития структур интегральной индивидуальности школьников - спортсменов подросткового возраста
Соискатель: Лоскутова Людмила Ивановна
Диссертационный совет: Д 212.193.01
Дата защиты: 30.09.2010